No verão de 2024, o “eu” de 32 anos embarcou numa viagem para uma escola de verão na Holanda, apenas para melhorar o meu inglês. Neste vídeo, "I" vai levar você a vivenciar a vida no primeiro dia da escola de verão.
Por volta das 6h30 da manhã, “eu” acordei naturalmente. Afinal, era o primeiro dia de aula, então “eu” me arrumei com cuidado e trouxe algumas roupas e brincos com elementos chineses, pensando em dar um pequeno “choque cultural” aos colegas. Claro, isso é apenas uma piada. Faltam apenas 7 minutos para o ônibus chegar. Embora "eu" more no subúrbio, leva apenas 20 minutos de ônibus, então saio por volta das 8h20 para correr para a aula das 9h. Às 8h37, a rua estava muito silenciosa. Faz muito tempo que “eu” não sentia esse tipo de alegria de acordar cedo.
O curso que “eu” escolhi chamava-se “Inglês Ocidental”. Meu nível de inglês naquela época era B2. Este curso foi desenvolvido para nos levar do B2 ao C1 em 4 semanas. A escola de idiomas está localizada no centro da cidade, perto do canal e de um grande parque. "Eu" pensei que poderia ir ao parque para almoçar no futuro. As aulas matinais geralmente duram uma hora e meia, seguidas de intervalo para almoço e sala de estudos no porão da escola. No primeiro dia de aula, “eu” era um pouco tímido nas aulas e não gravava muito. Há 8 alunos na turma, 3 da China (incluindo “eu”), 2 italianos, 1 africano e 2 alunos de países do Leste Europeu. O ritmo e a dificuldade do curso foram moderados e não encontrei dificuldades para ouvir ou falar. O clima entre professores e colegas também é muito bom, e o pequeno número de pessoas permite uma comunicação mais profunda entre si. Nas aulas, o professor atribui um grande número de tarefas com base no livro didático e dá opiniões, dúvidas ou temas para discussão em grupo. A maioria das pessoas deseja melhorar suas habilidades de conversação. Ao fazer exercícios de escuta, “eu” descobri que os estudantes europeus e americanos têm uma capacidade melhor de ouvir os nomes das pessoas do que nós. Todos podem compreender o significado geral, mas muitas vezes ficamos presos na grafia dos nomes europeus e americanos. Esta pode ser a sua vantagem, uma vez que os estudantes asiáticos não estão familiarizados com estes nomes ingleses. Esses nomes são relativamente desconhecidos. "Eu" estou muito ansioso para ter aulas com meus colegas no próximo mês. Acho que todos são muito interessantes, talvez possamos sair juntos no futuro.
Há aulas das 13h às 14h30. O horário das aulas não é apertado, mas geralmente tenho lição de casa. Depois da aula, “eu” decidi encontrar uma cafeteria próxima para fazer meu dever de casa. Tem muita gente tomando sol no parque, e tem gente andando de caiaque, o que é muito gostoso. O sol brilha intensamente na Holanda em agosto e as pessoas praticam esportes aquáticos. A grama do parque estava cheia de gente. “Eu” sinto que o que vejo a olho nu neste momento é mais bonito do que aquilo que a câmera pode registrar. Esse pode ser o significado de viajar pessoalmente. Depois de terminar meu dever de casa no café, já passava das cinco da tarde. Nesse período, a garota da mesa ao lado elogiou “meu” cabelo curto por ser lindo. “Eu” também estou muito satisfeito com meu novo cabelo curto. Aí passei por um grande supermercado e senti que tinha muita coisa para comprar.
Alguém perguntou a "eu" por que aprendi inglês quando tinha trinta e poucos anos. A razão é simples. Quando eu tinha vinte e poucos anos, invejava as pessoas que falavam vários idiomas. Achei muito legal e queria ser um deles. Um deles. No ano passado, “eu” percebi que se não agisse agora, poderia não ter coragem mais tarde, por isso decidi embarcar nesta viagem de estudos ao estrangeiro.
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Indie123
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